L’orthopédie technique est en constante évolution. Les exigences croissantes de la clientèle en matière de moyens auxiliaires orthopédiques et les changements rapides de la technologie en sont les signes distinctifs. Chez ORS, nous souhaitons attirer des jeunes motivés vers nos places d’apprentissage et renforcer l’image de nos professionnels grâce à un concept de formation attractif. C’est pourquoi le profil professionnel actuel, datant du 8 décembre 1999, est en cours d’actualisation. L’objectif de notre formation est de transmettre des connaissances de base étendues et approfondies.
L’ordonnance (entrée en vigueur en été 2009) sur la formation de base et le plan de formation correspondant prévoit pour les orthopédistes une formation initiale uniforme de quatre ans sans spécialisation.
La pratique professionnelle continuera à être acquise dans le cadre de la formation scolaire et interentreprise afin d’exercer et d’approfondir les compétences pratiques. La pratique s’étend sur toute la durée de la formation professionnelle de base, en moyenne quatre jours par semaine.
La procédure de qualification a été adapté aux contenus de la formation. Le « travail pratique » consiste en un travail productif individuel effectué dans l’entreprise formatrice durant 36 à 72 heures. La note d’expérience se compose de la moyenne des sommes de notes de l’enseignement professionnel ainsi que des cours interentreprises. Elle sera prise en compte dans la note globale.
Bases légales
L’ordonnance sur la formation professionnelle de base définit les éléments centraux de la formation professionnelle de base et doit perdurer durant plusieurs années. Ces éléments sont les suivants :
- Structure et répartition temporelle de la formation professionnelle de base
- Objectifs et exigences posées aux apprentis
- Parts respectives des lieux de formation (école, entreprise, cours interentreprise)
- Documentation d’apprentissage et d’exigences
- Procédure de qualification
- Certificats et titres
Plan de formation
Il s’agit en particulier des compétences suivantes :
- Compétences professionnelles avec objectifs globaux, objectifs particuliers et objectifs de formation
- Compétences méthodologiques pour un travail planifié et ordonné
- Compétences sociales et personnelles pour relever les défis dans les situations de communication et de travail en équipe
- Taxonomie des objectifs de formation pour la détermination du niveau d’exigence
Plan de formation
Annexe 2 au plan de formation
Piano di formazione
Allegato 2 del piano di formazione
Pour de plus amples informations, rendez-vous sur ce lien:
École professionelle Lausanne (EPSIC)
Procédure de qualification
Directives pour la procédure de qualification
Disponible uniquement en allemand pour le moment. La version française suivra.
Nouveaux apprentis
Les nouveaux contrats d’apprentissage ainsi que toutes les mutations de contrats d’apprentissage doivent être signalés au secrétariat de l’ORS au moyen du formulaire ci-dessous :
Fiche d’information sur les apprentis
Formulaire d’annonce pour apprentis
Dates CIE
CIE1 – Techniques de base
Apprentis/ies de 1ère année
17 – 21 novembre 2025 in Zürich
Matthias Fausch
CIE2 – Orthétique
Apprentis/ies de 2e année
Date à déterminer
Dominic Baumann
CIE3 – Prothétique
Apprentis/ies de 3e année
Groupe A: 29 juin – 01 juillet 2026 à Aarau
Groupe B: 06 – 08 juillet 2026 à Aarau
Journée théorique et examen groupe A&B: 10 juillet 2026 à Sursee
Jonas Merian
CIE4 – Réhabilitation FR
Apprentis/ies de 4e année
26 – 28 octobre 2026 à Chailly-Montreux
Céline Haueter
CIE4 – Communication FR
Apprentis/ies de 4e année
Date à déterminer
Katharina Lachenmeier
CIE4 – Réhabilitation DE
Apprentis/ies de 4e année
15 + 16 + 18 septembre 2026 à Lucerne
Daniel Gelbart
CIE4 – Communication DE
Apprentis/ies de 4e année
Date à déterminer
Anna Jelen
CIE5 – Conférence de l’APO
Apprentis/ies de 4e année
21 janvier 2027 à Fribourg
Benjamin Hueskes